六安霍山第二中学

霍山二中现有40个教学班，2400多名学生，160名在职教职工，有中学高级教师60人，省级教坛新星3人，市教坛新星4人，市学科带头人1人。学校功能，配置，报告厅、塑胶跑道操场、多媒体教室班班通等工程在建。

多年来，霍山二中秉承“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念，全力打造和谐校园、文明校园，促进学生健康成长，全面发展，全体教职工在县委县政府的重视和主管部门的正确领导下，同心同德，群策群力，勇于思考，开拓创新，教学质量不断攀升，管理水平日益提高，广大同学全面发展，规模办学优势不断显现。

学校坚持“办人民满意的教育”为办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，以学生的和谐发展、全面发展为本，通过开展各类富有特色的教育教学活动，锻炼学生才干，提高综合素质和能力。

霍山二中前进中发展，发展中前进；霍山二中已拥有了先进的教育思想，创新的教学理念，科学的管理模式，的教学设施，的师资队伍，的管理团队。我们坚信：这所山城名校，明天更辉煌！[1]

?霍山二中(4张)

学校坚持质量立校、教改兴校、科研强校发展战略，积极探索教育教学改革方式，大胆实施课堂教学改革，在研究实际、立足校情的基础上，开展教学改革课题研究。

学校坚持民主、开放的管理模式，通过职代会、职工例会、党员干部学习教育和民主评议等形式，传达上级精神，发挥群体智慧，共谋学校发展，广大教师的工作积极性和主动性空前提高。

霍山二中在快速发展过程中，逐步探索出严谨办学、科学育人的基本经验：拥有一支德才兼备、恪尽职守、乐于奉献、奋进不止的教师队伍；造就一支精诚团结、励精图治、居安思危、勇于开拓的领导集体，是学校稳步前行的组织保证；创建上交横联、内聚外引、创新举措、激发活力的办学体制，是学校快速发展的机制保证。

2012届九(5)班是霍山二中历届毕业班中很普通的一个班，尽管初三之前这个班级的成绩并不出众，但这个班的同学却凭着惊人的毅力和十足的干劲取得了中考的辉煌成就。

作为一名班主任，程锐觉得自己欣慰，因为今年中考，他所带的九(5)班取得了好的成绩，班上有二十多人正取省重点中学霍山中学，班上的程佳宇、周林、何晨曦三位同学也顺利考入霍山中学实验班。从初三接手这个班级起，他就给全班树立了一个中考目标，让学生们朝着各自预定好的目标努力学习，同时他在班级里成立6个兴趣小组，让大家互帮互学，共同进步。如今，中考目标不仅成了现实，而且比预想中的还要好。

岁月匆匆，光阴荏苒。三年的初中学习生活如弹指一挥间，转瞬将逝。仿佛就在昨天，09级五班的同学带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到霍山二中的怀抱。而如今，他们已经站在了人生的个转折点上，走向另一个新的征程。

也仿佛就在昨天，五班的同学由一个懵懵懂懂的小孩变成一个文质彬彬、知书达理的少年。单纯的双眸已多了几分深邃，顽皮的脸庞已增添了几分凝重，纯真的心田已悄然增添了责任与信念！所有这一切，他们还没来得及回味与沉醉，中考就已经站在了他们面前，他们直面了人生旅程中次重要的选择！

九年寒窗，三年风雨，付出终于是有回报的。09级五班的基础并不好，初期的时候“尖子不尖，尾巴长”，但是这个班的同学并不服输，不甘于比别人差，在班主任的鼓励下，他们付出比别的班学生多得多的时间，比别的班学生多做了很多作业。特别是在初三几轮复习的时候，每个同学无时无刻不在看书，更是经常出现老师被一群同学围着问题目的场景，这不充分说明了九五班的学风浓厚吗？勤能补拙，是啊，他们在中考中当然取得了辉煌的成就，成为学弟学妹们学习的榜样。

中考过后是新的起点，新的征程，在以后高中的日子里更需要他们厚积薄发，去努力，去拼博，“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”,没有汗水的挥洒，怎能获得成功的喜悦？没有勤劳的付出，哪能有收获梦想的甘甜？母校会永远记得这个班级——2012届九(5)班。?2012届霍山二中九(5)班(19张)

?　霍山二中先后被授予“全国群众性体育活动先进单位”、“全国中小学书信文化组织单位”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“六安市现代远程教育工程示范学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省示范家长学校”、“六安市文明单位”、“六安市先进基层党组织”、“霍山县先进党支部”、“霍山县文明标兵单位”、“霍山县综治维稳先进单位”、“霍山县有效教学先进单位”、“霍山县双拥先进集体”、“霍山县绿色学校”等称号，中考综合考评年年位于全县前列。